随着第一学段考试周的结束，四高一的学生们迎来了自己入校以来的第一个小学段。本次小学段的学科活动中数学学科活动是以“弘扬数学文化，展现数学史魅力”为主题的数学故事演讲比赛。在前期筹备阶段，由数学组的七位老师经过两次组内教研，共同商议定下的活动方案。活动共分为三个阶段：
第一阶段：活动发布及作品准备
（1）在考试周周三，数学学科活动发布，学生报名之后就可以组织团队，筹备演讲作品。在此期间，参加活动的学生们积极借助书籍、网络等多种途径，查阅数学史相关资料，选择一个或多个数学小故事或数学问题，了解、学习相关的数学史后，自己或团队进行研究、解读，把自己的认知、启发融入故事，制作幻灯片，开始录制初赛作品，作品以微视频的方式进行呈现。
数学学科活动主题
第二阶段：初赛
所有参加初赛的同学将自己的参赛作品在指定时间提交给学科教师。初赛是海选，定于小学段第一周，数学学科的老师们集中在教室，进行详细的评审、记录、点评，最终众多海选作品中有9个作品表现突出，进入复赛。
对于进入复赛的9个作品，都指定了学科教师对应指导，给出修改意见，学生团队不断地进行修改、完善，最终形成复赛作品。
《第一次数学危机》展示
《数学史之函数那些事》展示
第三阶段：复赛
复赛时间定于小学段第二周。对于9个重新提交的复赛作品，数学学科的老师们进行组内讨论、交流、对比，最终评出各个作品的奖次（同一奖次排名不分先后）：
一等奖：《第一次数学危机》作者：雷蕊安、叶洪宇、曹昊泽
二等奖：《数学史之函数那些事》作者：白宗育、李鲲鹏、唐瑀辰
《关于数学的小故事》作者：李紫涵、高依楠
三等奖：《*金分割》作者：卢易豪
《数学发展过去时》作者：陈*宇、张俊瑶、张芊瑶
《数学历史小故事》作者：赵俊哲
《关于数学》作者：周晴
《冯·诺依曼》作者：姜涵菲、郝家玉
《雅各布·伯努利和对数螺线》作者：潘泽远
获奖学生代表领取奖状
第四阶段：展示
活动的最后一个阶段是展示环节，定于小学段线上表彰大会时进行展示。由于本次表彰大会以钉钉在线直播的方式进行，鉴于时长原因，所以对于九个获奖作品，数学学科的老师们又进行了详细的商讨，决定展示其中的5个作品，总时长约30分钟。对于需要展示的作品，安排指导老师，负责指导、修改，最终提交至学科活动主持人汤倩老师处。主持人汤倩老师负责收集所有展示作品，将作品进行剪辑，插入主持环节并录制成最终的展示视频。
此次数学学科活动，不仅让参与活动的同学对数学故事的了解更深入，也通过视频展播的方式让更多地同学增添了对数学的兴趣。数学好像不再是那个难到让人望而生畏的冰冷学科，而是一个具有无限趣味和脑洞的身边科学。对学好数学，我们可是认真的！
获奖作品（部分）展示
在表彰大会上展出后，虽然是在导师教室里观看，但是掌声依旧热烈。同学们看后津津乐道，大赞演讲者们讲得精彩，也学到了很多新的知识，很有收获，表示今后要多多开展丰富有趣、具有研究性的活动。
撰稿人：汤倩
通讯员：陈越
照片提供：四高一学部数学组
图文编辑：杨博雅
审核人：高成纲陆辛儿广蕊
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇