TUhjnbcbe - 2025/2/27 17:35:00
对于任何的父母来说，希望自己的孩子学习成绩好、人优秀。成为别人眼中优秀的孩子，这也是他们内心最真实的想法。在这样的情况之下，也会给孩子提供较为优质的资源，甚至在假期让孩子上培训班，预习之后所要学习的科目。可是虽然父母表现出来对孩子的期望，但是很多孩子在父母的逼迫之下，却会展现出来厌学的情绪。有些时候因为学习还会致使亲子之间的矛盾不断加剧。前段时间和闺蜜聊天，最后她向我吐槽说“这次孩子考试测试成绩竟然全班倒数”，让她感到十分的生气。后来她还感叹说：“自家孩子明明一开始学习知识成绩也比较好，不知道为什么突然就变得这么烂，呈现出来逐渐递增减的趋势。”确实之前也去过她家几次，她家孩子展现出来的认真学习状态是很多孩子所不能比拟的。正常情况下，周末大部分的孩子都会选择让爸爸妈妈带他们出去玩，但是她家孩子直接会坐在书桌旁看书，也不会要求父母。大概是在两年前，孩子的成绩永远是我们羡慕的存在。所以从全班第一到倒数第几，还是让闺蜜不能完全接受。当然后来又和闺蜜说到了孩子本身成绩的提升，让她认识到：孩子成绩差-父母训斥-孩子成绩继续差-父母继续训斥会形成一个死循环。孩子也不可能快速的进步，就导致各种各样的问题存在。一、普遍的唯成绩论，是孩子退步的根源我们也相信很多父母在教育孩子的时候，常常是以孩子的成学习成绩为指标。一旦孩子学习成绩高，他们就会认为孩子优秀、有出息。未来能够考上好大学，为父母脸上添光。等孩子展现出来学习成绩差的状态，父母便可能会严厉地训斥，并且去禁止他们做想做的事情，而是必须按照父母的想法行事。用一个比较理论化的说法，那就是唯成绩论。所谓的唯成绩论，其实就是只